A proposta
da organização curricular da Educação Infantil - Modalidade Pré-Escola
- busca a estimulação intelectual e o desenvolvimento da criança,
em seus aspectos físico, emocional e social, além do intelectual,
complementando a ação da família e das demais instituições sociais.
As áreas de conhecimento a serem trabalhadas, por meio de atividades
nesta etapa da Educação Infantil, são:
- Comunicação e Expressão - com o objetivo
de que a criança faça uso de diferentes linguagens: oral, corporal,
plástica e gráfica, como meio de expressar e comunicar idéias,
sentimentos e emoções com coerência e clareza.
- Pensamento Lógico-Matemático - com o objetivo
de que a criança construa seu conhecimento matemático e por meio
dele possa questionar a realidade, formulando resolvendo problemas,
utilizando, para isso, o pensamento lógico e a criatividade.
- Conhecimento do Mundo Físico e Social
- com o objetivo de levar a criança a se situar na realidade física
e social em que vive, fazendo uso de seus recursos pessoais.
- Saúde e Nutrição - com o objetivo de que
a criança conheça o próprio corpo e passe a valorizar e adotar
hábitos saudáveis para a qualidade de vida, agindo com responsabilidade
em relação à própria saúde e à saúde coletiva.
- Valores e Religiosidade - com o objetivo
de levar a criança a adotar, no dia-a-dia, atitudes de participação,
solidariedade, cooperação, repúdio às injustiças e discriminação,
respeitando e se fazendo respeitar.
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